研习班结业式线上合影

     中国侨网11月7日电 “收获满满，元气满满，壮志满满。”匈牙利中德实验学校校长赵黎11月4日用“三满”概括自己参加完2022年海外华文教师线上研习班的感受。

　　由国务院侨务办公室主办、华侨大学承办的2022年海外华文教师线上研习班，当日下午举行线上结业式，副校长林宏宇出席。

　　林宏宇认为，此次云端交流为海外华文教师在后疫情时代实施有效的教学管理升级，打造华文教师自身的品牌与特色，有效进行教学实践管理提供了借鉴学习、相互交流、共同发展的平台。他衷心希望华文教师们在今后的教学管理中借助所学技能知识，进一步提升各自华校教学质量，打造品牌特色，更好推动世界华文教育事业发展。

　　在此之前的18天里，来自意大利、德国、埃及、匈牙利、蒙古国等30个国家的180余位华文教师齐聚云端，围绕“华文教学要素”“教学技巧”“教师素养提升”“中华文化知识”四大专题共同完成了一趟集中研修之旅，同步实现了教学能力的提高、华文教育教学行为的改进和中华文化素养的提升。值得一提的是，研习班在管理上特别引入研学团移动端，采取“直播+回放”的双轨保障模式，方便学员查看课程回看视频和作业打卡，有效弥补了网络延迟、卡顿、拖音等故障问题，提升了学习效果和课程利用率。

　　德国科隆莱茵中原学院冯爱民老师用“三绝”高度概括本次研习的亮点：一绝“有回放”，二绝“内容纵横，覆盖理论与实践”，三绝“课题气氛活跃，管理温馨”。她重点提到了中医养生课程的深刻文化内涵，并分享了将其与日常教学结合的方式案例。

　　埃及德仁中文学校李赟老师用“三性”和“三识”分别作了研习点评和心得分享。她表示，每节课程都具备“指导性、操作性和实效性”，教师们不仅在思想上对教育教学有了更深层次的体会，也学到了很多课堂教学的艺术与技巧，解决了以前课堂教学中存在的困惑。“通过此次研习，我体悟到教学应该提高‘学习意识’、增加‘合作意识’、强化‘反思意识’。”她说。

　　“海外华师汇云端，勤修教艺共习研。且待疫情尽消散，相聚华大美校园。”赵黎校长诗情画意，有感而发。她对所有工作人员表示谢意，并高度赞扬了研习课程张弛有度，穿梭遨游于各科之间，“有得遇良师的窃喜；有丰富学识的欢愉；有拨云见日的通透；有醍醐灌顶的畅快”。

　　华侨大学表示，将继续发挥侨校优势，围绕海外华文教育和华文学校发展需要，为海外华文教师创设更多优质课程，共同推进华文教育再上新台阶。(供稿：华侨大学 文/图：张皎皎、王燕子)